AIP προσαρμοσμένη συμπληρωματική κατάρτιση

Προγραμματισμός του φόρτου εργασίας στο νερό και το γυμναστήριο, ένα περαιτέρω βέλος στο τόξο μας

Επεξεργασμένο από: Gian Paolo Tascio

Ένας δομημένος προγραμματισμός του φόρτου εργασίας επιτρέπει, όπου είναι δυνατόν, τη δυνατότητα απόκτησης ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (AIP) ή ενός περαιτέρω και στοχοθετημένου εκπαιδευτικού προγράμματος που θα πραγματοποιηθεί μέσα στην αίθουσα βαρών, τέλεια ισορροπημένη και οργανωμένη σύμφωνα με το έργο που έχουν ήδη εκτελεστεί ή πρόκειται να εκτελεστούν στην αίθουσα εκγύμνασης, στην πισίνα και σε όλες τις ομαδικές δραστηριότητες όπου εκτελούνται γενικά προγράμματα εργασίας (κάτω άκρα, άνω άκρα και κορμός).

Πόσες φορές έχουμε ζητήσει από τους φορείς εκμετάλλευσης στον κλάδο να θέσουν ερωτήματα όπως: "... σήμερα που επίσης λειτουργεί το στήθος; Γιατί το έκανα μόλις στην αίθουσα βαρών ..!", Πόσες φορές οι πελάτες που μπορούν να περάσουν περισσότερο χρόνο στα κέντρα μας, κάνουν διπλές θέσεις εργασίας; ... Δεν θα ήταν καλύτερο να βελτιστοποιήσουμε τον χρόνο που έχει στη διάθεσή του ο πελάτης; ... επιτυγχάνοντας αυτό σημαίνει ότι θα έχουμε σίγουρα καλύτερα αποτελέσματα, συνεπώς μια πιο σταθερή πίστη, διότι βασίζεται στην πιο σημαντική πτυχή του έργου, της ικανότητας και του επαγγελματισμού μας!

Βεβαίως ένα παρόμοιο έργο πρέπει να περάσει από την ευνοϊκή συγκατάθεση της τεχνικής διοίκησης, η οποία αξιολόγησε τον επαγγελματισμό όλων των μελών του προσωπικού της (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που παρουσιάζουν το έργο AIP), δεν θα έχει κανένα πρόβλημα να αμβλύνει οποιαδήποτε μορφή «τοκετού τομέα», σίγουρα δεν μπορεί να υπάρχει σε ένα σύγχρονο αθλητικό σωματείο.

Μια σύγχρονη δομή πρέπει να θεωρείται ως ένα ενιαίο "δωμάτιο" όπου ο συνεργάτης μας μπορεί να κινηθεί, να παραμείνει, με ένα μόνο σκοπό, να πάρει τα επιθυμητά αποτελέσματα! Αξία ολόκληρου του προσωπικού και όχι μόνο του μοναδικού εκπαιδευτή.

Συνεπώς, θεωρείται δεδομένο ότι συνδυάζονται και ποικίλουν είδη ασκήσεων, ελεύθερα φορτία, ισοτονικές μηχανές, καρδιαγγειακά έργα, ελεύθερο σώμα, τύποι μυϊκών συσπάσεων, εκτελεστικές ταχύτητες, χρόνοι ανάκτησης, βαρυτικό φορτίο (σε νερό ή επί ξηράς) κλπ. μπορείτε σίγουρα να έχετε καλύτερα αποτελέσματα ...

... Θα μπορούσαμε να προτείνουμε την ενσωμάτωση τριών εβδομαδιαίων συνεδριών κατάρτισης με μηνιαίες κύκλους κατάρτισης, οι οποίοι θα ακολουθήσουν και θα ενσωματώσουν τα μαθήματα που έχουμε προγραμματίσει (βλ. Άρθρο σχετικά με τον προγραμματισμό του γυμναστηρίου).

Η διάρκεια κάθε εκπαιδευτικής συνεδρίας μπορεί να είναι περίπου 30` (τριάντα λεπτά) και θα λαμβάνει υπόψη όχι μόνο τους στόχους που απαιτούνται από τον σύντροφο αλλά και τις πιθανές παθολογίες, τραύματα της στάσης κλπ.

ΟΙ ΚΑΡΤΕΣ Αφού παραδοθούν, μπορούν να εκτελεστούν ελεύθερα στην αίθουσα βαρών παρουσία του καθηγητή, με τη δυνατότητα να συζητήσουν την πρόοδο που έχει σημειώσει ο εκπαιδευτής του και μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Από εμπορικής πλευράς, από την άλλη πλευρά, η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ προορίζεται να εισαχθεί μεταξύ μιας υπηρεσίας προσωπικών εκπαιδευτών και μιας κάρτας κατάρτισης για το βάρος.

Σίγουρα και σίγουρα φθηνότερη από την υπηρεσία ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ λόγω της διαφορετικής χρήσης της, ΑΛΛΑ για την εξατομικευμένη υπηρεσία που ζητήθηκε δεν μπορεί να συμπεριληφθεί στο βασικό πακέτο.

Κατά τη γνώμη μου, όλα αυτά θα μπορούσαν να είναι ένα άλλο εργαλείο που έχουμε στη διάθεσή μας για το δύσκολο έργο της διατήρησης των μελών μας.